Que las y los docentes en formación contrasten los enfoques didácticos de la enseñanza y el aprendizaje del Español, mediante una revisión teórica para fundamentar su práctica como futuro docente.

Enfoques didácticos contemporáneos de la lengua

• Gramatical.
• Comunicativo.
• Procesual/Cognitivo.
• Basado en los contenidos.

Enfoque pedagógico del campo disciplinar de lenguaje y comunicación en la educación obligatoria

• Enfoque competencial.
• Enfoque sociocultural.
• Aportaciones de la psicolingüística, psicología constructivista y ciencias antropológicas.